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	Comentarios en: Algunas notas sobre la Discapacidad Intelectual	</title>
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	<description>Centro de Investigación en Terapias de Conducta, Psicólogos Clínicos y Psiquiatría</description>
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		<title>
		Por: Ana Arroyo		</title>
		<link>https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-548</link>

		<dc:creator><![CDATA[Ana Arroyo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Mar 2013 20:02:32 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-547&quot;&gt;tarsila perez muñoz&lt;/a&gt;.

Hola Tarsila,
Según leo en tus palabras tu hija aún no es consciente de sus limitaciones pero sin embargo, el hecho de que pregunte por qué es especial nos hace ver que no es ajena a los comentarios de la gente. En este caso la profesora habló de que es “especial” pero otras personas pueden utilizar otras palabras más hirientes.
Cuando te pregunta es porque confía plenamente en lo que tú le digas y por ello es mejor no ocultarle la realidad.
Puedes comenzar contándole que todos los niños son diferentes y hablarle de cómo es ella: físicamente, de carácter, su manera de comportarse y de cómo aprende (sus puntos fuertes y  sus puntos débiles).
Seguramente ella ya observe comportamientos suyos que le diferencian de otros niños y le dará seguridad saber que puede hablar de ello contigo. Puedes ayudarte de libros como “El cazo de Lorenzo” (también está en Youtube) o “Inés crece despacio (es de una niña con Síndrome de Down, pero es representativo) para coger ideas, pero lo mejor es que tú desde el cariño se lo cuentes con tus propias palabras.
Un saludo.
Ana Arroyo]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-547">tarsila perez muñoz</a>.</p>
<p>Hola Tarsila,<br />
Según leo en tus palabras tu hija aún no es consciente de sus limitaciones pero sin embargo, el hecho de que pregunte por qué es especial nos hace ver que no es ajena a los comentarios de la gente. En este caso la profesora habló de que es “especial” pero otras personas pueden utilizar otras palabras más hirientes.<br />
Cuando te pregunta es porque confía plenamente en lo que tú le digas y por ello es mejor no ocultarle la realidad.<br />
Puedes comenzar contándole que todos los niños son diferentes y hablarle de cómo es ella: físicamente, de carácter, su manera de comportarse y de cómo aprende (sus puntos fuertes y  sus puntos débiles).<br />
Seguramente ella ya observe comportamientos suyos que le diferencian de otros niños y le dará seguridad saber que puede hablar de ello contigo. Puedes ayudarte de libros como “El cazo de Lorenzo” (también está en Youtube) o “Inés crece despacio (es de una niña con Síndrome de Down, pero es representativo) para coger ideas, pero lo mejor es que tú desde el cariño se lo cuentes con tus propias palabras.<br />
Un saludo.<br />
Ana Arroyo</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: tarsila perez muñoz		</title>
		<link>https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-547</link>

		<dc:creator><![CDATA[tarsila perez muñoz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Mar 2013 14:20:24 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[mi nombre es tarsila le pido una opinion mi hija tiene retardo mental leve y deficis cognitibo apesar de su edad manifiesta una parte de una edad de cuatro años pero atenido un progreso muy bueno resulta que en el colegio la cordinadora hizo un comentario en delante de la niña donde dice la niña especial no sabe nada era preferible dejarla en primero y no promoverla pero valentina pregunta porque soy niña especial ya que en ningun momento se le ha esplicado ala niña su discapacidad ahora nose como contestarle y le digo que ellaes super especial porque es ermosa tengo que inventar cosas ya que la nena piensa que ella esta en un grado segundo es porque sabe ya que nu le hemos dicho la verdad quiero saber si debemos seguir asi o seguir asi anque esto ayuda a mantener el estado de animo ami hija pero ella piensa que ella es igua alos otrs niños y dice ocupo el primeer puesto  en el colegio en todo lugar nose sialgun dia la niña caiga en la realidad y le puda afectar y yo no puda manejar la cituacion grasias por su atencion]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>mi nombre es tarsila le pido una opinion mi hija tiene retardo mental leve y deficis cognitibo apesar de su edad manifiesta una parte de una edad de cuatro años pero atenido un progreso muy bueno resulta que en el colegio la cordinadora hizo un comentario en delante de la niña donde dice la niña especial no sabe nada era preferible dejarla en primero y no promoverla pero valentina pregunta porque soy niña especial ya que en ningun momento se le ha esplicado ala niña su discapacidad ahora nose como contestarle y le digo que ellaes super especial porque es ermosa tengo que inventar cosas ya que la nena piensa que ella esta en un grado segundo es porque sabe ya que nu le hemos dicho la verdad quiero saber si debemos seguir asi o seguir asi anque esto ayuda a mantener el estado de animo ami hija pero ella piensa que ella es igua alos otrs niños y dice ocupo el primeer puesto  en el colegio en todo lugar nose sialgun dia la niña caiga en la realidad y le puda afectar y yo no puda manejar la cituacion grasias por su atencion</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: Ana Arroyo		</title>
		<link>https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-546</link>

		<dc:creator><![CDATA[Ana Arroyo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Jan 2013 11:06:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-545&quot;&gt;tarsila perez&lt;/a&gt;.

Hola Tarsila:
Antes de nada quería darte mi enhorabuena por tu lucha y las mejoras conseguidas con tu hija.
Me gustaría también matizar que la aceptación la entendemos como el inicio de la lucha, del trabajo encauzado de manera profesional y adecuada a las necesidades específicas de cada caso. De ningún modo, queremos referirnos con ello a que debamos resignarnos y creer que nada se puede hacer con nuestro hijo, aunque si es importante ajustar las expectativas de acuerdo a la realidad.
Un saludo.
Ana Arroyo]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-545">tarsila perez</a>.</p>
<p>Hola Tarsila:<br />
Antes de nada quería darte mi enhorabuena por tu lucha y las mejoras conseguidas con tu hija.<br />
Me gustaría también matizar que la aceptación la entendemos como el inicio de la lucha, del trabajo encauzado de manera profesional y adecuada a las necesidades específicas de cada caso. De ningún modo, queremos referirnos con ello a que debamos resignarnos y creer que nada se puede hacer con nuestro hijo, aunque si es importante ajustar las expectativas de acuerdo a la realidad.<br />
Un saludo.<br />
Ana Arroyo</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: tarsila perez		</title>
		<link>https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-545</link>

		<dc:creator><![CDATA[tarsila perez]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Jan 2013 18:17:05 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[como tengo una niña de 10 años con retardo mental leveen el momento su mentalidad es de unos 3 años pero no he aseptado su dignostico y me ayudado porquesigo trabajando mucho por mi hija y logro caminar pienso que el no haceptar hace que uno trabaje mas por lograr sacar adelante a un hijo con discapacidad mi hija ha tenido un logro impresionante que los medicos que se encargan de su tratamiento estan sorprendidos y mi consejo para los padres que tienen hijos con alguna discapacidad deben luchar por lograr algun avance asi sea tan pequeño que para uno como padre es lo mas grande pienso algun dia escribir una hitoria como superar la discapacidad en un hijo sin afertar la parte emosional de ningun miembro de la familia  cuando terminamos aceptando del todo la discapacidad de pronto dejamos las cosa asi  pensando que no hay solusion grasia por darme la oportunidad de dejar mi opinion]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>como tengo una niña de 10 años con retardo mental leveen el momento su mentalidad es de unos 3 años pero no he aseptado su dignostico y me ayudado porquesigo trabajando mucho por mi hija y logro caminar pienso que el no haceptar hace que uno trabaje mas por lograr sacar adelante a un hijo con discapacidad mi hija ha tenido un logro impresionante que los medicos que se encargan de su tratamiento estan sorprendidos y mi consejo para los padres que tienen hijos con alguna discapacidad deben luchar por lograr algun avance asi sea tan pequeño que para uno como padre es lo mas grande pienso algun dia escribir una hitoria como superar la discapacidad en un hijo sin afertar la parte emosional de ningun miembro de la familia  cuando terminamos aceptando del todo la discapacidad de pronto dejamos las cosa asi  pensando que no hay solusion grasia por darme la oportunidad de dejar mi opinion</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: Raquel Jelinek		</title>
		<link>https://www.cinteco.com/algunas-notas-sobre-la-discapacidad-intelectual/#comment-544</link>

		<dc:creator><![CDATA[Raquel Jelinek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Dec 2010 17:55:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.cinteco.com/profesionales/?p=721#comment-544</guid>

					<description><![CDATA[Gracias por este artículo, es muy accesible y completo. Entre otras cosas, soy académica de la Universidad Nacional Autónoma de México (Psicología) y este artículo será usado como apoyo con aquellos estudiantes que inician su contacto con las personas con discapacidad intelectual.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias por este artículo, es muy accesible y completo. Entre otras cosas, soy académica de la Universidad Nacional Autónoma de México (Psicología) y este artículo será usado como apoyo con aquellos estudiantes que inician su contacto con las personas con discapacidad intelectual.</p>
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