Intervención clínica en adolescentes: evaluación y tratamiento

¡Inscripciones en curso!

Presentación

• Tutora y miembros del grupo.

1. Introducción.
2. Variables específicas de la edad.
3. Clasificación problemas:
   • Esfera familiar.
   • Esfera relacional (competencia social).
   • Esfera académica (estudios).
   • Trastornos en la conducta.
   • Trastorno Disocial:
     • Con o sin sociabilidad.
     • Restringidos al ambiente familiar.
     • Oposicionista Desafiante.
   • Trastorno Antisocial de la personalidad.
   • Trastorno por abuso de sustancias. Consumos.
   • Otros trastornos: Ansiedad, Depresión, Trastornos Obsesivo-Compulsivos, Dismorfobia,…
4. Modelos Explicativos:
   • Cambios físicos típicos de la adolescencia: Desarrollo Evolutivo.
   • Cambios cognitivos: Aprendizajes propios de la edad.
   • Cambios Sociales: Cambio en el roll social.
   • Adolescentes: Contexto Social o ambiente.
     • Familia.
     • Amigos.
     • Límites.
     • Tecnología.
     • Imagen y consumismo.
5. Presentación de Casos Clínicos.
6. Evaluación.
   • Técnicas: Entrevistas, autoregistros, cuestionarios, role-playing…
   • Diagnóstico y Evaluación de los Trastornos de la Conducta en adolescentes.
7. Tratamiento: Habilidades del Terapeuta.
   • Intervención individual o grupal.
     • Adquisición y Mantenimiento de Habilidades
     • Terapia Cognitiva.
   • Escuela padres:
     • Manejo contingencia.
     • Terapia Cognitiva.
   • Reeducación: Contratos Terapéuticos. (Negociación)
8. Bibliografía