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Aprendiendo con los niños hiperactivos

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El Departamento de Psicología Infantil de Cinteco nos presenta su trabajo mas destacado:

APRENDIENDO CON LOS NIÑOS HIPERACTIVOS, UN RETO EDUCATIVO

Este libro es una recopilación de todas las técnicas de intervención cognitivas conductuales para los niños hiperactivos y va dirigido a todos los profesionales que trabajan con ellos. Está estructurado desde las principales manifestaciones del trastorno de atención con o sin hiperactividad (TDAH), aportando estrategias concretas para la mejora de cada una de ellas.

Aunque este libro está más centrado en la intervención en el aula, todas las estrategias descritas son fácilmente generalizables y adaptables a cualquier otro ámbito.

No es un libro para ser leído de principio a fin, es un libro para abrir y cerrar mil veces, donde encontraremos respuestas a cómo ayudar a nuestro hijo o alumno a madurar y desarrollarse para ser feliz.

2º edición revisada y ampliada

(Subvencionado por el Ministerio de cultura)

José CarriónJosé es licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, psicólogo especialista en Psicología Clínica y tiene un Master en Psicología Clínica en Cinteco. Forma parte del Departamento para Adolescentes.

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