- Componentes básicos en el entrenamiento cognitivo-conductual.
- Coste de respuesta.
- Autoinstrucciones.
- Solución de problemas.
- Relajación.
- Vigilancia cognoscitiva.
- Habilidades sociales.
- Mantenimiento y Generalización de los resultados.
- Tratamiento farmacológico.
- Intervención familiar: pautas, habilidades y recursos para los padres y hermanos.
- Programas de tratamiento en el aula.




