Infancia

Acercamiento al tratamiento de las Conductas Desafiantes en el Autismo

¿A qué nos referimos cuando hablamos de autismo? Cuando queremos transmitir un mensaje es indispensable que todas las personas que participan en la comunicación comprendan de qué estamos hablando, algo que no siempre ocurre cuando hablamos de autismo. Desde la descripción original de L. Kanner en 1943

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Noticia sobre el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) en el aula: Un reto educativo

Los días 18 y 19 de noviembre de 2011,  Cinteco imparte en el Instituto INEAVA de Zaragoza el seminario “Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH)  en el aula: Un reto educativo”.

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